读，是看一本书的内容好坏，形式的美丑，是把书中的内容记在心里，或者走马观花，消遣时间。而学，则不仅是了解掌握书中的内容，更主要的是把书中的道理，实践运用与生活中，因此，对我们成年来说，读《弟子规》很重要，学《弟子规》更重要。
大家都知道《弟子规》是根据《论语》中的内容，为适应儿童教育而编写的。很多人认为它是封建产物，落后的知识，它已经远远不适应现代教育了，我们应当把它放在博物馆里，当文物一样供奉起来，或者放在自己的案头书架显示自己的博古通今。可是你真正的读了《弟子规》
并认真地思考它的内容，你一定会为自己的无知暗笑。
有位哲人说过，经典之所以经典，是因为它包含着亘古不变的哲理，人类永恒的主题，《弟子规》这童蒙读物就是，讲述传授规范人类永恒主题的指南针之 一。比如《弟子规》开篇就说；首孝弟，次谨言，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。它就言简意赅地告诉我们；人作为万物之灵，生活在这个世界里。无论古今， 无论中外，任何人都有父母兄弟，亲戚朋友，我们都要和周围的人，交际往来，努力建立良好的人际环境，都努力保持自我，努力提升自己的生存能力。更重要的 是，它从孝 弟 谨 信 爱众 亲仁 和学问，七个方面为我们的生活，提出具体的，可践行的规范。
当然，我们学习《弟子规》不能抱着一学就懂，一学就能全用的态度，因为学习本身就像我们自身的成长，是要日积月累的，是要慢慢培养，逐步健全的，学 习它离不开我们周围的社会环境，也离不开我们自身的阅历 修养，如在学习《弟子规》有余力则学文，这一章节时，就不能简单的理解为《弟子规》是要我们努力学习文学知识的，如果它仅是要求我们学习文化知识，那它的 价值也就太低了，这就涉及到什么是文，对不同人什么是文的问题，对于如何学好文，落实好《弟子规》我认为最好的态度是谦虚 真诚。最好的方法追根索源，从小做起。
学习了《弟子规》就是要把圣人的教诲彻底贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》我想不仅是一个人提高修养的过程，更是一个思想升华的过 程，爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳 这些都是优良传统，从古至今都为人所熟知。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
百善孝为先，行孝是为人子的本分，但我往往注重以大而实孝，却不注重细小，而《弟子规》恰恰就告诉我们，行孝必须从细小入手，做到孝心常在，而非一 时之念想。思欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长，这些足以让我心悦诚服，古人云；受人滴水之恩，当以涌泉相报。《弟子规》让我们知道感恩，感恩给我们生命的 人，感恩给我们知识的人，感恩给我们衣食的人，感恩给我们住所的人，感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德吸取，完善自己，感恩别 人。读了《弟子规》之后，我才发现以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在不足，在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更 多人，教育我们如何做人，人生中最重要的不是生命的表象，而是生命的本质，人生百态，最重要的是品行，欲做事先做人，文明健康的品行和高尚的道德情操，才 是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光。我在细细品读《弟子规》的同时，也带走我心灵上的尘埃。
我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才能赢得别人的赏识，而《弟子规》中所讲的道理，正是教育人伦纲常的最好基本常识，今后我还要深入内心地反复读《弟子规》中所讲的道理，真正孕育出正人君子的品行，这样既可打造健康，和谐社会，也提升自己的修养，何乐而不为？